VIDEOS Y FOTOS




CURS 2015- 2016


Sisé A

II Certamen d'experiències científiques


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Xorret de Catí





Situado en el término municipal de Castalla, las 126 Ha. de Xorret de Catí destacan sobre todo por su valor ambiental y belleza paisajística, que ha hecho que se encuentre incluido en el Paisaje Protegido de las “Sierras de Maigmó y El Cid”, declarado por la Generalitat Valenciana. Es una zona totalmente montañosa, dominada por las grandes cumbres de las Sierras del Maigmó y del Fraile, con alturas superiores a los 1.200 m, cresterías espectaculares y grandes cortados rocosos.








Recitando poemas... ¡Qué divertido!









TOMAS FALSAS



Aquí estamos buscando información para las exposiciones orales







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Escribimos cuentos para Halloween y  los leímos en clase . Para darles más misterio , apagamos luces, bajamos las persianas y nos alumbramos con linternas...








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Después de los atentados terroristas de París, realizamos un debate en el que expusimos lo que habíamos escuchado en las noticias y dimos nuestra opinión sobre el tema.








Pau nos habla sobre la problemática en Siria y los grupos terroristas que actúan allí y que son los responsables de los atentados de PARÍS. Clic AQUÍ para escucharle.
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CURS 2014-2015


El passat dia 28  d'abril vam anar d'excursió al Museu Arqueològic d' Alacant. Com en Coneixement del medi estavem donant L'Edat Mitjana, vam anar al MARQ a veure una exposició de restes antigues i també vam fer un taller. Ens va agradar molt.A més a més, també vam aprendre a utilitzar el transport públic (TRAM).





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 La  setmana passada els alumnes  de cinquè van tindre l'oportunitat  de veure al col·legi la presentació d'un programa televisiu.
El primer dia , dijous 6 , van gravar el primer programa de "Rondalles valencianes" presentat per Vicent Brotons, professor de la Universitat d'Alacant i autor del llibre.
El divendres 7, els xiquets i xiquetes  de la classe, vam gravar part del programa.
Les següents fotos corresponen a aquesta activitat
















CURSO 2015- 2016
6º B



Xorret del Catí







Situado en el término municipal de Castalla, las 126 Ha. de Xorret de Catí destacan sobre todo por su valor ambiental y belleza paisajística, que ha hecho que se encuentre incluido en el Paisaje Protegido de las “Sierras de Maigmó y El Cid”, declarado por la Generalitat Valenciana. Es una zona totalmente montañosa, dominada por las grandes cumbres de las Sierras del Maigmó y del Fraile, con alturas superiores a los 1.200 m, cresterías espectaculares y grandes cortados rocosos.





Estos somos nosotros cuando estábamos en infantil de 4 años.
¡Qué monos!




CURSO 2014-2015







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CURSO 2013/ 2014

El último día del curso, nos fuimos al Club Naútico de Alicante. Aprendimos a navegar a vela, a manejar una piragua y a hacer Wind-surf... ¡Lo pasamos estupendamente! 






 
  Teatro 

"El dragón del tiempo y su reloj mágico"    

 Semana del 26 al 30 de mayo




Aquí estamos preparándonos para el ensayo general...







Ensayando
Velazquez
El elenco de actores

...Y comenzamos a representársela a todo el colegio
Aquí están los de quinto

los Reyes Católicos
Los cavernícolas
Julio César y sus romanos
El dragoncito del tiempo

Los de infantil de 3 y 4
...y los de 5


El profe Jose Luís ha escrito esto sobre nuestro teatro, Click AQUÍ


Hemos representado la obra a todo el cole y a los padres. Todos han aplaudido muchísimo. Se nota que les ha gustado... Verdaderamente lo hemos hecho genial. Hemos contado con la ayuda de muchas personas que han venido, incluso sin comer, a echarnos una mano. Gracias a esta ayuda y a que somos geniales, hemos hecho que una obra de colegio, hecha por niños, parezca que la han representado verdaderos profesionales. Ha sido una semana agotadora pues no hemos dejado de lado nuestros quehaceres del cole ¡¡¡incluidas las pruebas de diagnóstico!!!
Con esta obra hemos aprendido historia, hemos roto esa barrera tan difícil de salvar que es la de hablar en público, hemos descubierto promesas del arte escénico ...pero sobre todo, ¡¡¡lo hemos pasado genial!!!  Nunca olvidaremos esta experiencia.
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     El dragón del tiempo...


  La II Jornada Musical Escolar és una de les activitats realitzades per al Projecte d'Innovació Musical de l'Aula de Música . Nosaltres vam participar i vam passar un matí molt divertit i amb molt de ritme.


Salimos del cole en autobús...

 Almorzamos antes de entrar...
Esperamos hasta que todos los coles participantes estuvieran preparados


¡...Y comenzó el espectáculo!
El coro de nuestro cole cantó varias canciones preciosas

Despúés actuaron los demás . Lo hicieron muy requetebien. Nos hicieron pasar un rato muy divertido
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El viernes 23 de mayo fuimos al Clot de Galvany, en los Arenales del sol. Aprendimos muchas cosas sobre los ecosistemas, disfrutamos de un entorno precioso, vimos muchas aves , nos metimos en un búnker ...y lo pasamos muy bien.







El último día antes de las vacaciones de Semana Santa, estuvimos en la playa. Nos comimos la mona e hicimos un concurso de  castillos de arena. Se trataba de la segunda edición del certamen (el año pasado tuvo lugar la primera). Cada vez le resulta al jurado más difícil decidir quién se llevará el primer premio.Este año está verdaderamente complicado pues además de que iban más preparados que el primer año (esto hacía que los castillos estuvieran mejor hechos), se produjo un hecho mágico...cada grupo empezó su castillo por separado y poco a poco fueron uniéndolos mediante pequeñas vallas y pasadizos además de que unos grupos ayudaban a otros a traer agua ya que al ser más pequeños(los de 3º), no podían mojarse. En definitiva que TODOS los castillos quedaron preciosos y los concursantes actuaron muy deportivamente... Cuando volvamos de vacaciones se hará entrega de los diplomas.

DIPLOMA

 

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Estudiando las comunidades autónomas



El pasado viernes 11 de abril, nos fuimos al campo de fútbol del Cabo a realizar una serie de pruebas deportivas. Pasamos una mañana estupenda. Hicimos carreras de vallas y de relevos, también lanzamientos de peso, disco y jabalina. ¡¡¡Lo pasamos genial!!!



Dentro de las actividades del proyecto "Bruixola" está la de un simpático teatro representado por dos fantásticos actores. Esta vez la obra se llama "El jardín de Clara". Con ella nos han hecho reflexionar sobre esas cualidades que tenemos todos en nuestro interior tan valiosas y tan necesarias para nosotros y para los demás.
¡Estuvo genial!



Durante una semana todos los niños y niñas del cole, hemos realizado una serie de actividades para celebrar el día del autismo. Todas ellas han sido muy provechosas. El último día nos reunimos en el patio donde además de bailar, leímos comunicados y pudimos leer , por fin , la frase que se formaba al reunir todas las piezas del puzzle que cada clase había decorado.: : "PER UN MON MILLOR" Esperamos que así sea y que todo lo que hemos hecho estos días sirva para que de verdad nuestro mundo sea cada vez mejor para todos.






Para saber cómo se sienten las personas, nada mejor que ponerse en su lugar. Aquí estamos comprobando lo difícil que es desenvolverse por la vida cuando tienes alguna discapacidad. Nos resultó muy interesante e instructivo. Ahora ya sabemos lo difícil que es para las personas discapacitadas, moverse. Lo tendremos en cuenta para servirles de ayuda s alguna vez nos necesitan.


Este año también ha hecho  las prácticas con nosotros  Alba. El último día le decoramos una camiseta con nuestras  manos y nos hicimos fotos con ella de recuerdo . 
Te deseamos mucha suerte con tu trabajo como maestra y con tu nuevo bebé. ¡Hasta siempre!






Haz clic aquí para ver un bonito video




Estamos recibiendo ayuda de muchas personas que quieren que nuestra obra de teatro sea un éxito. Cecilia nos está ayudando con el vestuario. Para los romanos ha hecho unos cascos que si los viera el mismísimo César, lo querría para él. Aquí está realizando  las pruebas.

También Velazquez tiene su traje, Cecilia y Ana, mamá de Marina Sáez, le prueban la vestimenta...





Con los decorados , la mamá de Marina Soria y su hermano Jesús ,son los que están haciendo un trabajo digno del mejor escenógrafo. Por descontado que nosotros también perticipamos con todo el arte que nos caracteriza.
Para que aprendamos a hablar alto y claro , como lo hacen los actores de verdad, ensayamos siempre que tenemos un ratito y para mejorar los detalles, contamos con la ayuda de un experto: nuestro "profe" Jose Luis". Él nos da pautas para aprender a expresar , a gesticular...

...Y de Josefina, la logopeda del cole que también nos enseña trucos para vocalizar



....................y gesticular









También nos "echan una mano " en lo referente a la información. La mamá de Marina Sáez vino a contarnos todo lo que ella había visto en su viaje a Roma. Además nos ayudó a hacer unos mosaicos muy chulos.






Joan, de 4º C, nos explicó de una manera excelente la evolución de los seres vivos. Nos fue mostrando una presentación que él había realizado mientras nos decía un sinfín de nombres rarísimos de dinosaurios y demás "bichos" . ¡Lo hizo genial!. Al acabar, le dimos un aplauso por ese trabajo tan bien hecho. ¡Muy bien Joan!








Aquí estamos comprobando la fracción de un número.Lo entendimos fácilmente, ahora...¡A ponerlo en práctica!






Lo ponemos en práctica jugando al bingo de las fracciones ¡Qué divertido!









Visita al yacimiento de Lucentum 

El miércoles día 5 de marzo, fuimos a visitar "Lucentum" : la antigua Alicante . Pasamos un día fantástico, gracias a María que nos contó, de una manera amena y muy divertida, todo lo que allí aconteció hace ya muuucho tiempo. Esperamos volver algún día.


  


 

 Día de carnaval en el cole. Aquí, una muestra:





Estamos realizando un proyecto de historia. Una de las actividades que llevamos a cabo es la obtención de información en Internet. Para ello, además de los ordenadores con los que contamos en clase, hemos traido al cole tablets y portátiles. Hoy hemos empezado por la prehistoria. Poco a poco iremos añadiendo información hasta tener elaborado el proyecto por grupos. A la vez que hacemos este trabajo tan interesante, estamos preparando una obra de teatro también relacionada con la Historia. Este curso vamos a aprender mucho sobre todo lo que ocurrió en La Tierra desde que se tiene información, hasta nuestros  días.







 Estuvimos viendo una obra en inglés...¡¡¡Qué bien lo pasamos!!!











 El día de la paz nos reunimos con algunos compañeros para celebrarlo






El dia 5 de febrer vam rebre la visita de jugadors i entrenadors de pilota valenciana que organitzaren una sessió per als nostres xiquets i xiquetes de quart, dintre de la campanya de promoció d´aquest esport organitzada per la seua federació i amb el suport de la generalitat. Van gaudir molt i al final tots volien un autògraf de Moncho, jugador professional i subcampió de raspall.





Taller de pintura 4-2-2014








Aquí estamos en clase viendo la película del proyecto "Bruixola".-Monster University










Este es el periódico que hicimos con Tania. Durante todo el curso iremos confeccionándolo y redactando más noticias.











Mural de las partes de las plantas que estamos haciendo en Science










Carrera solidaria Navidad 2013




El equipo de emergencias 007


Preparadísimos para empezar a correr 






 Corre que te corre ¡Hay que llegar a la meta!




¡Por poco! Álvaro quedó 4º. ¡El año que viene, lo conseguiremos!





Marina, Claudia y Paula son unas artistas. Si no me creéis, mirad los cuadros que han pintado en las clases extraescolares de dibujo y pintura.












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FIESTA DE NAVIDAD


 Las chicas nos demostraron que saben bailar muy bien. Aunque como no estaba muy bien ensayado, prometieron repetirlo en la próxima fiesta.




Tania nos enseñó a hacer muñequitos con dulces . Los hicimos y nos los comimos enseguida. ¡Estaban deliciosos!




Aquí estamos preparados para almorzar todos juntos el último día antes de las vacaciones de Navidad







El día de Halloween escribimos historias de miedo. Aquí estamos leyéndolas a la luz de las velas






Una foto espectacular del aula de informática




Taller : Circulación de la sangre

27 de noviembre de 2013.
Hoy, la mamá de Celia , de 4º A ayudada por la mamá de Pablo, nos ha mostrado de una manera muy gráfica y amena, la circulación de la sangre. Nos ha hablado sobre el color de la sangre: es amarilla pero lo glóbulos rojos      
 le dan ese color rojo que todos conocemos. Nos ha contado que de ésos tenemos muchos millones en la sangre y que sólo pueden ser vistos con un microscopio y que son los encargados de llevar el oxígeno por todo el cuerpo.
Otras células son las plaquetas. Éstas ayudan a la coagulación de la sangre.
A  continuación nos ha mostrado como la sangre entra y sale de las cavidades del corazón.
El color rojo significa que la sangre es rica en oxígeno y el azul, que contiene dióxido de carbono, osea, pobre en oxígeno. Los vasos sanguíneos que conducen la sangre hacia afuera del corazón se llaman arterias y las de retorno, venas.
Ha sido una experiencia muy interesante . Muchas gracias.












Taller de salud. Bruixola

Viernes 8 de noviembre de 2013 




Propiedad asociativa: Cuando se suman tres o más números, el resultado es el mismo independientemente del orden en que se suman los sumandos. Por ejemplo (2+3) + 4= 2 + (3+4).
Aquí estamos comprobándolo.










CURSO 2012/2013

El árbol de la paz y de mi relax nocturno...Jajaja
Gracias






El último día de curso antes de las vacaciones de verano, nos reunimos con los chicos y chicas de los otros terceros y pasamos un rato estupendo a la vez que demostrábamos nuestras habilidades con instrumentos musicales, bailando, contando chistes... ¡Fue muy divertido!












18 DE JUNIO DE 2013. 
Hemos visitado el Museo de Alfarería de Agost. Además hemos aprendido muchas cosas sobre la historia de esta bonita localidad alicantina, hemos hecho vasijas de barro siguiendo varias técnicas y por último, hemos visto la maestría con la que trabaja un alfarero mientras nos contaba historias fantásticas que tenían que ver con lo que estaba realizando en esos momentos. ¡ Lo hemos pasado genial!
























5 de junio, día mundial del Medio Ambiente


Nosotros, en el cole, hemos reflexionado sobre todo lo que significa este día y hemos decidido que vamos a celebrar los otros 364 días , como días del Medio Ambiente, intentando hacer siempre todo aquello que esté en nuestras  manos para lograr un mundo más justo y mejor para todos.
Para empezar, hoy los niños  y niñas de 3º, además de otras actividades, hemos plantado un árbol en el cole

.


Hola, soy
"Cipriano Voramar, 

El Cipri".

 Estoy esperando que los niños de tercero me planten...



¡Por cierto, soy un  ciprés Gold.!











Ssshhh...aquí llegan...




 Representantes de las tres clases, posando con Cipri

 Y aquí están los demás.

Reme, nuestra conserje y mamá, nos ha echado una mano a la hora de preparar el terreno.




 ...Y ahora a regarlo.







Una vez plantado, nos hacemos fotos con él. ¡Ha quedado precioso! 





Sólo nos queda cuidarlo mucho para que crezca.




Miércoles 29 de mayo.

 Han venido a clase a hablarnos de su trabajo el Concejal de Juventud, Pablo Sandoval, y dos policías (el papá de Marina y el de Adolfo). En la asignatura de Conocimiento del Medio, estamos estudiando lo que es una localidad y, un Ayuntamiento, las personas que lo forman , los servicios públicos...Ellos nos han explicado  en qué consiste su trabajo, en el caso del concejal, cómo ha llegado hasta ahí,  que les gusta mucho su trabajo y que siempre habían querido ser lo que son ahora. Después , muy amablemente y con mucha paciencia, han contestado a las preguntas que les hemos hecho . Nosotros hemos preguntado lo que cobran; a los polis, que cuál había sido su caso más difícil,  quienes eran sus jefes,  cuántas horas trabajan al día, y muchas más preguntas , teníamos más dudas, pero no ha dado tiempo. Les hemos dado un gran aplauso por la labor que realizan y hemos quedado en que el año que viene, vendrán al cole con la Unidad Canina a hacernos una exhibición. Muchas gracias a los tres por dedicarnos unas horas de vuestro tiempo.

























































Todos los miércoles, vamos al aula de informática a trabajar en Internet. Aquí estamos trabajando los contenidos de las diferentes asignaturas en los blogs de la clase.

 





Experimentamos con la capacidad















Miércoles 15 de mayo. 
Hemos visitado la biblioteca de nuestro barrio. Ha sido una visita muy provechosa  e interesante. Hemos aprendido a usar una biblioteca pública y algunos nos hemos hecho socios. A partir de ahora vamos a leer aún más ¿a que sí?
Desde aquí queremos dar las gracias a Bárbara, la bibliotecaria, que pacientemente y dejando a un lado su trabajo, nos ha mostrado de forma muy amena todo lo que teníamos que saber sobre las bibliotecas. Y también muchas gracias a José Luis Molares y a José Luis Berenguer que nos han contado unas cuantas historias muy divertidas.








Lunes 13 de mayo.

 El grupo de teatro del Centro de Día del Dr Esquerdo,vino al cole a representar una obra de teatro hecha con marionetas . Nos encantaron la historia, las marionetas, los decorados, la música...todo.
Nos explicaron que comienzan en septiembre a prepararlo, y en mayo van por los centros de enseñanza que lo solicitan mostrando su fantástico trabajo.
Muchas gracias  a todos.¡Estuvo genial! Os esperamos el curso que viene.




 


  



El último día de clase antes de las vacaciones de Semana Santa,  fuimos a la playa a comernos la mona. ¡Lo pasamos estupendamente!










Por la tarde, recibimos la visita de las "profes" Rosa y Josefina. Nos hablaron sobre la diversidad . Primero con un pequeño mural que construimos entre todos con formas geométricas de diferentes tamaños y colores al que pusimos nombre, y después observando la riqueza y variedad  del mar mediterráneo, en cuanto a países que son bañados por él, lenguas que se hablan, otros mares que lo forman, los ríos que desembocan en él,peces que abundan...






Haz clic en la imagen para acceder al trabajo de las profes 








Nuestros amigos del C.P. Costa Blanca nos han mandado unas cartas preciosas que nos cuentan muchas cosas interesantes sobre ellos. Es la segunda vez que nos intercambiamos cartas. La primera fue en Navidad. En esa ocasión nos mandaron unas bonitas tarjetas escritas en inglés y nosotros a ellos también.











¡GRACIAS, AMIGOS!
¡Ahora nos toca a nosotros!



Estas son las nuestras. Preparadas para que nuestro correo, las lleve a su destino: El cole Costa Blanca.
Esperemos que os gusten.













Asistimos al teatro a ver una obra en inglés : "Marco Polo" .¡Estuvo genial!. Aprendimos y nos divertimos un montón.







 Primera revisión de la comisión formada por papás para valorar el cuidado de los libros.
¡Por cierto! , los resultados son muy positivos.












A Theo le han regalado un invernadero precioso. Además de traerlo a clase y mostrarlo , ha hecho un trabajo muy interesante sobre los cactus.  Como estamos dando el tema de las plantas, nos ha venido genial para aprender aún más sobre ellas. ¡Enhorabuena , Theo!  ¡Has hecho un trabajo perfecto!









   

El último día de clase lo dedicamos a contar chistes, bailar, ... hicimos muchas cosas pero una que nos encantó fue hacer un reno con "chuches" ¡Qué rico!



Algunas chicas bailaron y sacaron al público a "mover el esqueleto" también


 Claudia y Paula mano a mano contando chistes superchulos


Cati contó unos chistes muy, pero que muy graciosos




Claudia ganó el premio por su maravilloso cuento 


Andrea abriendo su regalo del amigo invisible


Soraya haciendo su reno



 Tania observa a Toni atentamente mientras éste hace su reno. 



Theo y Chen Yi refrescándose un poco la garganta



Paola y Andrea posando para la foto



 Un renito de chocolate ¡¡¡Mmmm!!!¡Qué bueno!




Los chicos se concentran para que les salga buenísimo y Aarón se  asombra de lo bueno que les está saliendo 










Los cuentos del yogur

Tania nos trajo a clase  yogures vacíos  en los que había puesto una serie de palabras tal y como se indica más adelante. Con ellas inventamos historias chulísimas. El ganador se llevó un fantástico libro que nos había dejado el hada de la lectura. Ya sabéis que viene a clase cuando leemos y sabemos que está entre nosotros por el olor a frutas que desprende.





  


  1. Cuentos de yogur
Ésta sería la actividad que da nombre al bloque que presentamos.
Partiendo de una amplia variedad de envases de yogures introduciremos en su interior tarjetas en las que se encuentre la información citada a continuación:
Yogur de fresa: personajes
Yogur de limón: antagonistas
Yogur de naranja: inicios de cuentos
Yogur de melocotón: finales de cuentos
Yogur naturales: objetos mágicos
Yogur de coco: lugares
Yogur de macedonia: poderes mágicos
Yogur de chocolate: fórmulas y hechizos
Yogur de plátano: estilos (miedo, amor, humor, ciencia ficción…)
Yogur de frutas del bosque épocas

Se trabajará bien por parejas o en grupos de 3 o 4 niños.
Cada grupo elegirá una o varias tarjetas de cada tipo y con ellas inventará una historia. Seguir leyendo












MERCADILLO SOLIDARIO 19-12-12




Este año, para Navidad, hemos montado un mercadillo para recoger dinero para ayudar a las personas que lo necesiten. Nustra clase ha participado haciendo unos pompones de lana muy bonitos









Intercambio de tarjetas en inglés con los alumnos y alumnas de tercero del C.P. Costablanca

Aquí estamos con las tarjetas recibidas










Y éstas son las nuestras:



















Taller de emociones 14-12-12













Salida por el Cabo . E. F. 12-12-12













¡Hemos firmado el contrato del proyecto de socialización de libros!














Lucía, Toni y Adolfo, nos dicen los nombres de los huesos del cuerpo humano

 










 El pasado lunes 12 de noviembre, hicimos un taller que trataba sobre la salud. Lo pasamos muy bien y aprendimos a cuidarnos. El "profe" se llamaba Edu. 







Éste fue el resultado de una de las actividades que realizamos en el taller de salud:










Estas simpáticas brujitas las han hecho los chicos en los talleres del comedor. ¿A que les han quedado fantásticas?











El rincón de las plantas








                             






¡¡¡FELIZ NAVIDAD !!!


Comienzan bailando: Claudia, Theo, Álvaro, Aarón y Paula Gea



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 Ahora bailan los elfos Adolfo, Javier, Marina Soria , Martín y Natallio






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A  continuación : Noah, Paula T., Rubén, Soraya y Laura.






                                          Seguidamente Cati, Anastasia, Chen yi,  Diego y Andrea,  nos demuestran lo bien que bailan.







...Y por último Joaquín, Marina Sáez, Paola, Toni y Lucía





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NUESTRAS MASCOTAS

        Nuestros trabajos
lobocomiendo.jpg
Nombrelobo
Vertebrado o invertebradovertebrado
Grupomamífero
Características del cuerpo:tiene cuatro patas y pelo
Forma de desplazarseanda
Según su alimentacióncarnívoro
Reproducciónvivíparo



Y en las imágenes que vienen a continuación para saber más:

Sobre el perro


Sobre el gato


Sobre el caballo


Sobre las tortugas



Sobre el águila


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Sobre los Agapopornis




Sobre las ardillas



Sobre las polillas de la seda





La polilla de la seda es un insecto. Haz clic en la imagen de abajo para ver sus características




Sobre las tortugas de tierra




Sobre los leones







Sobre los conejos




Si quieres, además, haz clic aquí para obtener más  información y poder rellenar tu ficha



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                           Ésta es la mascota de Rubén. Se llama Dori





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   Ésta es la mascota que ha elegido Álvaro. Su nombre es Simba



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Natalio ha elegido , no como mascota, sino como animal preferido. este águila.



Le ha llamado la atención que se encontrara en peligro de extinción. Veamos en la página sugerida por Natalio y sus papás, qué otros animales están poco a poco desapareciendo o ya lo han hecho, como los dinosaurios y el mamut, entre otros.


Podéis seguir viendo más si hacéis clic aquí
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Martín, gran amante de los animales, tiene en su casa un pequeño zoo:
Tiene un perro



Una ardilla


 Y una tortuga 




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Las macotas de Paula Gea:



Un AGAPORNIS

Agapornis es un género de aves de la familia de los loros . Se les conoce vulgarmente como inseparables. El nombre científico tiene su origen etimológico en el griego: lo toma de las palabras ágape (amor) y ornis (pájaro), y lo deben a sus fuertes vínculos de pareja: el macho y la hembra pasan mucho tiempo juntos y con frecuencia se arreglan las plumas uno al otro; su posición en pareja, cabeza contra cabeza, es característica.

Y dos CARPAS




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¿Quién ha dicho que los perros y los gatos se llevan mal? Echad un vistazo a las mascotas de Laura y Joaquín...

Tienen tres gatitas
Las gatas (son tres), se llaman Panchi Manchi (es la mamá de las otras dos),la que tiene varios colores, Pinki (la rubia) y Panki (la gris).

 Ésta es Panchi Manchi

Y aquí están Panki y Pinki










La perrita Nana. 
Según sus dueños es una perra muy juguetona, nerviosa, inteligente y cuando salen a pasear por el campo está pendiente de que nadie se les acerque porque es su  "defensora".

¡Preciosa!




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Paula Toré nos presenta a Ariel, su tortuga de agua.




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La mascota de Marina Sáez es una tortuga de agua , tiene 3 años y se llama Luna .






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Adolfo nos muestra a sus perros

 Y



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Aarón  nos presenta a su mascota. ¡Mirad qué bonita es!




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Y aquí está la mascota de Noah


¡Qué graciosa!


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Nuestra compañera Soraya nos presenta a dos de sus mascotas (tiene más)





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Theo, no tiene mascota en casa pero cuida y juega siempre que puede con la de su madrina. Se llama Patas y es así de bonita:




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Éstas son las mascotas de Lucía y Toni.




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Ésta es la mascota de Diego.

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....Y ésta la de Andrea








Claudia ha elegido un caballo como mascota preferida.




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Éste animal le gusta mucho a Chen yi. 




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El gusano , es el animal preferido de Marina Soria 


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Éste conejo le ha llamado mucho la atención a Catalina.


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El apasionante  mundo de las abejas


Parte 1



Parte 2




Parte 3

video
En clase viendo la  película del proyecto "Bruixola"






Curs 2015-2016
6º C


Xorret del Catí


Situado en el término municipal de Castalla, las 126 Ha. de Xorret de Catí destacan sobre todo por su valor ambiental y belleza paisajística, que ha hecho que se encuentre incluido en el Paisaje Protegido de las “Sierras de Maigmó y El Cid”, declarado por la Generalitat Valenciana. Es una zona totalmente montañosa, dominada por las grandes cumbres de las Sierras del Maigmó y del Fraile, con alturas superiores a los 1.200 m, cresterías espectaculares y grandes cortados rocosos.


CURS 2014/2015

Felicitacions 5è C


CURS 2013/ 2014
El pasado 23 de mayo nos fuimos de excursión al Clot de Galvany. Pasamos un día fantástico en el que , además de divertirnos, aprendimos cosas sobre los ecosistemas





El último día antes de las vacaciones de Semana Santa, estuvimos en la playa. Nos comimos la mona e hicimos un concurso de  castillos de arena. Se trataba de la segunda edición del certamen (el año pasado tuvo lugar la primera). Cada vez le resulta al jurado más difícil decidir quién se llevará el primer premio.Este año está verdaderamente complicado pues además de que iban más preparados que el primer año (esto hacía que los castillos estuvieran mejor hechos), se produjo un hecho mágico...cada grupo empezó su castillo por separado y poco a poco fueron uniéndolos mediante pequeñas vallas y pasadizos además de que unos grupos ayudaban a otros a traer agua ya que al ser más pequeños(los de 3º), no podían mojarse. En definitiva que TODOS los castillos quedaron preciosos y los concursantes actuaron muy deportivamente... Cuando volvamos de vacaciones se hará entrega de los diplomas,

 




El pasado viernes 11 de abril, nos fuimos al campo de fútbol del Cabo a realizar una serie de pruebas deportivas. Pasamos una mañana estupenda. Hicimos carreras de vallas y de relevos, también lanzamientos de peso, disco y jabalina. ¡¡¡Lo pasamos genial!!!



Dentro de las actividades del proyecto "Bruixola" está la de un simpático teatro representado por dos fantásticos actores. Esta vez la obra se llama "El jardín de Clara". Con ella nos han hecho reflexionar sobre esas cualidades que tenemos todos en nuestro interior tan valiosas y tan necesarias para nosotros y para los demás.
¡Estuvo genial!



Durante una semana todos los niños y niñas del cole, hemos realizado una serie de actividades para celebrar el día del autismo. Todas ellas han sido muy provechosas. El último día nos reunimos en el patio donde además de bailar, leímos comunicados y pudimos leer , por fin , la frase que se formaba al reunir todas las piezas del puzzle que cada clase había decorado.: : "PER UN MON MILLOR" Esperamos que así sea y que todo lo que hemos hecho estos días sirva para que de verdad nuestro mundo sea cada vez mejor para todos.






Para saber cómo se sienten las personas, nada mejor que ponerse en su lugar. Aquí estamos comprobando lo difícil que es desenvolverse por la vida cuando tienes alguna discapacidad. Nos resultó muy interesante e instructivo. Ahora ya sabemos lo difícil que es para las personas discapacitadas, moverse. Lo tendremos en cuenta para servirles de ayuda s alguna vez nos necesitan.






Aquí está Joan explicando a los niños de 4º B, de una manera excelente, la evolución de los seres vivos. Hizo una presentación que utilizó para enseñarles un sinfín de nombres rarísimos de dinosaurios y demás "bichos" . ¡Lo hizo genial!. Al acabar, le dieron un aplauso por ese trabajo tan bien hecho. ¡Muy bien Joan!
Hemos jugado a formar frases disparatadas. Por grupos, tiramos el dado de los pronombres, el de los tiempos verbales , una tarjetita de una acción y otra de un lugar y... ¡¡¡a inventar!!! Lo hemos pasado muy bien. Al día siguiente se votaron las mejores historias y los componentes del grupo obtuvieron un positivo por ser los más ingeniosos.







Pilota a l'escola

Las imágenes que hay a continuación están hechas por los alumnos y alumnas que asisten a extraescolares de dibujo y pintura.Como veis están espectaculares. Yo ya les he dicho que cuando sean famosos se acuerden de mi, jajaja...

















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Aquí estamos el día de Halloween leyendo nuestras historias de terror





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Commemorant el Dia Mundial del Medi Ambient es realitzen múltiples activitats: concentracions en carrers, concerts ecològics, concursos de cartells en els col·legis, plantacions d'arbres, campanyes de reciclatge i de neteja,
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Nosaltres, en el col·legi  hem reflexionat sobretot el que significa est dia i hem decidit que celebrarem els altres 364 dies , com a dies del Medi Ambient, intentant fer sempre tot allò que estiga en les nostres mans per a aconseguir un món més just i millor per a tots. Per a començar, hui els xiquets i xiquetes de 3r, a més d'altres activitats, hem plantat un arbre en el col·le
.

Hola, sóc "Cipriano Voramar, El Cipri" Estic esperant que els xiquets de tercer em planten.¡Per cert, sóc un ciprer Gold.!"












Ací arriben...

 Representants de les tres classes, posant amb Cipri

 Y ací estén les demés.

Reme, la nostra conserge i  mamà,, ens ha ajudat a l'hora de preparar el terreny




 ...I ara  a regar-ho.







Una vegada plantat, ens fem fotos amb ell. Ha quedat preciós!





Només ens queda cuidar-ho molt perquè es faça gran.

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Dimecres 29 de maig

Hui han vingut a classe a parlar-nos del seu treball el Regidor de Joventut, Pablo Sandoval, i dos policies (el papà de Marina i el  d'Adolfo de tercer B) . En l'assignatura de Coneixement del Medi, estem estudiant el que és una localitat i, un Ajuntament, les persones que ho formen , els servicis públics...Ells ens han explicat en què consisteix el seu treball, en el cas del regidor, com ha arribat fins ací, que els agrada molt el seu treball i que sempre havien volgut ser el que són ara. Després , molt amablement i amb molta paciència, han contestat a les preguntes que els hem fet . Nosaltres hem preguntat el que cobren; als polis, que quin havia sigut el seu cas més difícil, els que eren els seus caps, quantes hores treballen al dia, i moltes més preguntes , teníem més dubtes, però no ha donat temps. Els hem donat un gran aplaudiment per la labor que realitzen i hem quedat en que l'any que ve, vindran al col·legi amb la Unitat Canina a fer-nos una exhibició. Moltes gràcies als tres



































Dijous 16 de Maig
Hem visitat la biblioteca del nostre barri. Ha sigut una visita molt profitosa i interessant . Hem aprés a utilitzar una biblioteca pública i alguns de nosaltres ens hem fet socis  Des d'ara segur que anem a llegir més. 
Volem donar-hi les gràcies a Bàrbara  la bibliotecària que molt pacientment ens ha mostrat tot el que hem de saber d'una biblioteca. També volem agrair a Josep Luis Molares i a Jose Luis Berenguer, que ens han contat moltes històries molt boniques.







6º A
CURS 2015- 2016




II Certamen d'experiències científiques


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Xorret de Catí






Situado en el término municipal de Castalla, las 126 Ha. de Xorret de Catí destacan sobre todo por su valor ambiental y belleza paisajística, que ha hecho que se encuentre incluido en el Paisaje Protegido de las “Sierras de Maigmó y El Cid”, declarado por la Generalitat Valenciana. Es una zona totalmente montañosa, dominada por las grandes cumbres de las Sierras del Maigmó y del Fraile, con alturas superiores a los 1.200 m, cresterías espectaculares y grandes cortados rocosos.








Recitando poemas... ¡Qué divertido!









TOMAS FALSAS



Aquí estamos buscando información para las exposiciones orales







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Escribimos cuentos para Halloween y  los leímos en clase . Para darles más misterio , apagamos luces, bajamos las persianas y nos alumbramos con linternas...








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Después de los atentados terroristas de París, realizamos un debate en el que expusimos lo que habíamos escuchado en las noticias y dimos nuestra opinión sobre el tema.








Pau nos habla sobre la problemática en Siria y los grupos terroristas que actúan allí y que son los responsables de los atentados de PARÍS. Clic AQUÍ para escucharle.
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CURS 2014-2015


El passat dia 28  d'abril vam anar d'excursió al Museu Arqueològic d' Alacant. Com en Coneixement del medi estavem donant L'Edat Mitjana, vam anar al MARQ a veure una exposició de restes antigues i també vam fer un taller. Ens va agradar molt.A més a més, també vam aprendre a utilitzar el transport públic (TRAM).





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 La  setmana passada els alumnes  de cinquè van tindre l'oportunitat  de veure al col·legi la presentació d'un programa televisiu.
El primer dia , dijous 6 , van gravar el primer programa de "Rondalles valencianes" presentat per Vicent Brotons, professor de la Universitat d'Alacant i autor del llibre.
El divendres 7, els xiquets i xiquetes  de la classe, vam gravar part del programa.
Les següents fotos corresponen a aquesta activitat



















El área en donde se ubicaban originalmente las torres gemelas es ahora un complejo destinado al recuerdo de aquel día. El National September 11 Memorial & Museum.
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El One World Trade Center, conocido anteriormente como la Freedom Tower o Torre de la Libertad, es un rascacielos construido en Lower Manhattan, Nueva York, Estados Unidos por los arquitectos Daniel Libeskind y David Childs. Este edificio, con un costo de más de 3 000 millones de dólares, es el mayor rascacielos del nuevo complejo del World Trade Center, en reemplazo de las antiguas Torres Gemelas, destruidas por los atentados del 11 de septiembre de 2001.


Escogimos este tema pues coincidió con los primeros días de clase , el aniversario de este lamentable suceso. Lanzamos la idea y de forma voluntaria, se han realizado trabajos con la información que hay en Internet y se han expuesto en clase. Algunos han hablado sobre el tema; otros , además lo han ilustrado con fotografías. Hemos visto  videos y presentaciones como la que mostramos de Luis, Gonzalo y Pablo. 



¡Buen trabajo!


Y aquí está la que ha hecho Andrea
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y su explicación



Y la de Marc

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Seguimos con las exposiciones orales. Esta vez hemos preparado biografías de personajes famosos. Las hemos preparado y expuesto a los compañeros.

El trabajo de María M. ha versado sobre Michael Jackson

Diego C. Lo ha hecho sobre Nelson Mandela.

Luis C. nos cuenta la biografía de Jaume 1er

Andrea ha hecho su trabajo sobre Jason Derulo

Marc ha hecho un gran trabajo sobre Julio César

Mia nos habla de William Shakespeare

¡Buen trabajo, chicos!




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Jason Derulo: Wiggle




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El nuevo tema para las exposiciones es el de Halloween versus Día de Todos los Santos. Como en la unidad 2 tenemos que trabajar los diferentes tipos de textos, hemos enlazado las dos cosas y el trabajo a realizar es un texto informativo sobre el tema y a continuación una historia . Estamos en pleno proceso, pero ya hay quien ha hecho algún que otro trabajo:

Celia S. (Su presentación)
Celia S. (Su historia de miedo)


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Andrea. Su presentación

Andrea. Su historia

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Abel y Pablo

La historia de miedo de Pablo

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Nicolás y Alex

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María y Carmela

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Lucía y Elena

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Aitana y Laura

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Gonzalo y Luis


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Marc y Mario


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Irina y Cristina


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Mia

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Laura

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¡Buen trabajo!


Aquí estamos buscando información en el aula de informática y también leyendo las historias de miedo que escribimos.

Halloween y Día de todos los santos  





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Seguimos con las exposiciones. Esta vez es un trabajo voluntario sobre dioses y mitología. No he hecho más que decirlo y ya he recibido trabajos .

¡ Sois tremendamente trabajadores! ¡Así se hace!


La mitología griega es el conjunto de mitos y leyendas pertenecientes a los antiguos griegos que tratan de sus dioses y héroes, la naturaleza del mundo, los orígenes y el significado de sus propios cultos y prácticas rituales. Formaban parte de la religión de la Antigua Grecia. Los investigadores modernos recurren a los mitos y los estudian en un intento por arrojar luz sobre las instituciones religiosas y políticas de la antigua Grecia y su civilización, así como para entender mejor la naturaleza de la propia creación de los mitos.

Aquí va el de Laura

El de Celia

El de Andrea

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El siguiente trabajo es un debate en clase sobre temas tan actuales como el  terrorismo o la situación de las mujeres en la antigüedad y actualmente.
Esta vez no hay que hacer presentaciones en el Drive, sino hablar durante un minuto y dejar paso y escuchar a otros compañeros. De todos modos, Lucía ha puesto en el Drive, información sobre los atentados de París. Nos servirá pues, para comenzar a hablar.

Aquí está el trabajo de Lucía


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UNIDAD 6

Esta vez vamos a hablar sobre la ciencia ficción. Uno de los escritores más representativos de este género es Julio Verne. Con la adaptación de su novela  "De la Tierra a la Luna"  como lectura de la unidad, estamos trabajando la vida de este escritor, su obra, la ciencia ficción , la Torre de Babel, que es nombrada en el libro, etc. Como en otras ocasiones, vamos a buscar información en Internet y a realizar trabajos con Google apps.

Gonzalo y Abel

Álvaro

Luis y Mario

Martín y Nicolás 

Diego y Pau

Elena e Irina

Laura

Carmela y Aitana

Celia y Andrea

Marc

María y Mía

Marcos


UNIDAD 7

Esta vez los trabajos son de diferente índole. Hay quien ha hecho un estudio sobre el color del mar, pues salió en clase ese tema y nos interesó. Otros sobre Juan Ramón Jiménez,ya que en la unidad nos hablan de él y así de forma un poco libre , de nuevo hay trabajos fantásticos para mostrar.

Andrea y Celia

Laura

Iván y Alex

Marcos y Nicolás

María

Pablo, Abel y Gonzalo

Álvaro y Marc

Martín

Pau y Diego

Elena

Luis

Lucía y Cristina


UNIDAD 8

Vamos a reflexionar sobre el "FAIR PLAY" ( juego limpio). Buscamos información, la recogemos en un documento y la mostramos a los compañeros para mantener con ellos una charla sobre el tema. Aquí están los trabajos que vais compartiendo:

PAU

GONZALO

LUIS

DIEGO

ABEL

MIA

CARMELA

CRISTINA

MARC

LAURA Y ELENA

MARÍA(Presentación)

MARÍA(Explicación)

AITANA

PAU

IRINA Y ANDREA

CELIA

LUCÍA

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Andrea y Elena han querido, además, hacer una presentación para hablar sobre el maltrato animal. Es un tema que merece nuestra atención y una reflexión pues los animales, que no hacen daño a nadie y nos dan tanto, son muchas veces maltartados hasta la muerte sin poderse defender.
Aquí está su trabajo.

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Un trabajo maravilloso es el que ha hecho Cristina.  No solo porque está genial y bien documentado sino que además trata de algunas de las maravillas del mundo.

Haz clic aquí para verlo

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Aitana e Irina



María




Cuentos para jugar de Gianni Rodari

Lucía y Cristina




Unidad 10

Con motivo de la celebración del 400 aniversario de la muerte de Cervantes, hemos querido rendir homenaje también a este ilustre escritor, realizando trabajos  de diferente índole. Algunos son presentaciones que tratan  de Cervantes, otros de su obra , del día del libro o de Shakespeare, hay quien va a representar un trocito del Quijote... En definitiva, haremos una reflexión sobre este día y su importancia y repercusión.





Laura



María y Mía

Pau



Luis







Martín y Marcos



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Andrea




Lucía



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Aitana yElena




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Durante la vacaciones de Semana Santa, Pablo se ha ido a Nueva York. Y quiere compartir todo lo que vio allí y le parece interesante. 



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Unidad 12

Esta vez las exposiciones orales tratan de diferentes temas. Bien sugeridos por el libro o que han surgido en clase porque son de actualidad. De alguno de ellos realizaremos un debate en clase.



María


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Además de las exposiciones orales, realizaremos un debate. Por parejas comenzaremos a hablar sobre un tema de actualidad y de forma ordenada, respetando el turno de palabra y las opiniones de los demás, hablaremos de dicho tema dando nuestra visión.
Ya hay preparados guiones y preguntas de algún que otro tema de rabiosa actualidad.

Laura ha escogido las redes sociales. Clic aquí







Carmela ha preferido el doloroso tema de Siria. Clic aquí

Pau tratará el tema de los cazadores furtivos. Aquí.


Andrea está interesada en saber qué opináis del maltrato infantil y qué hacer con los maltratadores

Diego hablará sobre los chinos en España.De sus negocios y , en clave de humor nos presenta algunos artículos que encontramos en los bazares que regentan...Aquí


Marc ha escogido el tema de la tecnología. Como todo en la vida, tiene su lado bueno y su lado malo. Si sabemos usarla, es de mucha utilidad, pero si no hacemos un buen uso , o abusamos de ella, puede llevarnos a situaciones muy malas... Aquí

Celia y María han preferido escoger un tema que no es actual, la 2ª guerra mundial. Es muy interesante, se sabe mucho sobre ella , pero todavía quedan cosas por contar...




Martín y Marcos han optado por hablar del calentamiento global. Un tema muy preocupante y del que todos tenemos algo que decir...